随着国际化教育的日益发展，全国各地的国际化学校队伍如雨后春笋般的发展壮大起来。除了北上广深这些一线城市，其他省市国际化学校的势头也不容小觑，2010年后，苏州国际化学校进入了快速增长阶段，新学校如雨后春笋般涌现。据统计，目前苏州国际化学校总体量已经达到80多所，开设课程种类丰富，涉及A Level、美高+AP、IB、国际艺术课程等，
为满足不同择校需求的家庭都能找到最适合的学校，11月11日，新浪教育、微博教育、择校行联合主办的“新浪&微博2023国际教育秋季巡展”落地苏州，现场吸引了近千组家庭慕名前来逛展。现场常州威雅执行校长 Paul Silverwood博士进行了《面向未来的教育，从全人教育开始》的主题演讲。以下为演讲实录：
常州威雅坐落在美丽的西太湖畔，目前有1200多名学生和250多名教师，其中一半都是外方员工。
学校的理念是每一个孩子都卓越。我们希望通过全人教育，帮助他们做好海外升学的相应准备。当然，更重要的是为他们将来成人之后，做好更多的人格和素质培养。
学校通过五大方向具体给到学生们这些培养。首先，我们希望给学生们提供一个快乐的、安全的求学环境，让他们能有更好的状态投入到更多的课程学习中。我们会给学生们开设非常丰富的学术课程和课外拓展课程。
如此一来，学生们可以从中发现自己感兴趣的方向。学校也能帮助他们更好地发掘潜能，让他把兴趣变为追求，在自己喜欢的领域里变得更强。
我们也非常重视在学生成长的同时去培养他的社区意识，希望他长大成人之后，具备相应的奉献精神以及乐于跟家人、朋友分享的精神。
威雅学校是一所15年一贯制的学校。从幼儿园的早期教育课程开始，到1-9年级的融合双语课程，再到高中阶段IGCSE以及A Level课程，学校将会帮助学生们为将来升入海外大学做好充分的学术准备。
我们开展了多类别的学术课程，希望学生们能够通过各种课程提供的机会，去发掘他的潜能。
视觉艺术是所有威雅学子都会去学习的课程。学校有一支非常优秀的艺术教师队伍，帮助学生们去获得艺术能力的成长。
同时，表演艺术也是所有威雅学子必备的技能。除了常规的表演艺术课程之外，学校还会提供额外的二十多门一对一乐器课程。我们是寄宿学校，学习乐器课程的学生们会利用晚间和周末的时间，进行合奏表演，或者参与音乐会和戏剧的演出。学校的课程与师资能够完美地支持学生们前往海外大学，在各个专业领域上进行更为专业的学习。
在学生们进入升学阶段的时候，一对一的升学指导就显得尤为重要。不论是来自导师的指导，还是来自升学指导官的专业指导，学校在这些方面都已经积累了丰厚的经验。同时，每个威雅学子都需要参加个人的独立研究项目。这个项目能够帮助学生独立思考与研究，也是申请大学含金量非常高的增分项。
同样，我们会鼓励所有的学生参加各类型的竞赛挑战，尤其是理工科类的竞赛。
在培养学生们的领导力上，我们会通过鼓励他们参加爱丁堡公爵奖项目。这个项目会从四个维度出发。第一，志愿者服务。学生们需要完成一定时间的社区服务。第二，体能。每完成一项挑战能帮助学生们在体能上得到较大的提升。第三，技能。学生们通过挑战获得相应的新技能。第四，户外探索。学生们需要和伙伴配合，自己导航、野炊、野营，在户外探索中完成规定任务。
威雅的教育还有一点比较特别的地方，是喜欢把学生们理论学习到的知识点，运用到实践中。所以学校会在日常学期中或者假期中会组织非常多的海内外研学旅行，希望学生们在自己感兴趣的领域中，通过实践真实的去感受一下。
威雅的另一个特色是各种社团俱乐部。我们学校提供90多种不同类型的社团俱乐部，有运动类型的，有创意艺术类的，有表演艺术类型或者沟通类型的。我们希望学生们通过各种类型的尝试，去找到自己热爱的方向。
跟海外大学一样，如果学生们觉得学校提供的俱乐部选择无法满足自己的需求，想组织自己的俱乐部，也可以跟学校提出来。只要给到合理的创设理由，学校这边也会给予相应的支持，帮助他去创建新的社团俱乐部，因为这些对于他未来的求学方向都有非常大的帮助。
常州威雅建立于2012年，迄今为止我们已经有9届毕业生了。这9届毕业生目前在世界各地学习，有前往英国求学的，有前往美国、加拿大、澳大利亚、中国香港等国家和地区。得益于学校开设的丰富课程，我们毕业生在大学求学专业方向也是非常丰富的，大部分学生到海外大学选择的还是理工科的方向，也有3成多左右的学生选择比较综合类的专业，还有一些学生会选择艺术或者音乐专业继续学习。
我们在给学生们做升学规划的时候，最关注的是他想要学什么，他的理想是什么，然后再通过他想要学的方向，给他去找更合适他的一些学校。老师们可能是来自于这些院校，对于这些学校也非常熟悉，能够给到学生们更为亲身体验的一些心得，更好地指导他们做升学规划。
威雅是一所英制氛围的寄宿学校，每个学生的声音都能被老师们所知晓。
每一个学生都会被分配到一位导师。这个导师每周会跟学生进行一对一的会面，帮助学生们回顾之前的学习进展，再给他设定目标，以及学习规划。
家校联系也是我们非常看重的一环。学校希望通过顺畅的家校沟通，助力学生成长。
独立性的培养需要有一定的环境，只有当学生们足够自信的时候，才能变的更加独立。我们希望给学生们建立非常充足的自信心。这样，他们能在自己的生活和学业上更独立一些。
我们希望给学生们从小树立的是终身学习的观念。不止在学校求学期间，还有将来离开校园，踏入社会以后，也要一直保持学习的状态。我们希望学生们所具备的能力，不仅仅为了将来的升学，更多是为将来创建更好的世界能够贡献自己的一份力量。
国际学校
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